دار الطالبة بتنغير… رافعة اجتماعية لدعم تمدرس الفتاة القروية

تنغير | تواصل دور الطالبة بإقليم تنغير لعب دور محوري في دعم تمدرس الفتيات بالوسط القروي والحد من ظاهرة الهدر المدرسي، في إطار الجهود التي تبذلها المبادرة الوطنية للتنمية البشرية لتعزيز تكافؤ الفرص في الولوج إلى التعليم.

وفي هذا السياق، عملت المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، ضمن البرنامج الرابع المتعلق بالدفع بالتنمية البشرية للأجيال الصاعدة، وبالخصوص المحور المرتبط بدعم التمدرس ومحاربة الهدر المدرسي، على إنجاز أزيد من 150 مشروعا ونشاطا خلال مرحلتها الثانية على مستوى الإقليم.

وخلال سنة 2025، تم تنفيذ 27 مشروعا ونشاطا همت دور الطالب والطالبة، شملت تسيير وتجهيز وتأهيل 19 مؤسسة للإيواء، بما يسهم في تحسين ظروف الإقامة لفائدة التلميذات والتلاميذ القادمين من المناطق القروية، ويوفر لهم بيئة مناسبة لمتابعة دراستهم في ظروف جيدة.

كما شملت هذه المبادرات تنظيم دروس للدعم التربوي والمواكبة عن بعد لفائدة نزيلات ونزلاء هذه المؤسسات بمختلف جماعات الإقليم، في خطوة تروم تعزيز التحصيل الدراسي والرفع من فرص النجاح والاستمرار في المسار التعليمي.

وقد استفادت حوالي 751 فتاة من هذه المبادرات خلال الموسمين الدراسيين 2024-2025 و2025-2026، ما يعكس الأثر الإيجابي لهذه المشاريع في دعم تمدرس الفتاة القروية، وتعزيز فرص اندماجها التعليمي والاجتماعي.

وتشكل دار الطالبة بتنغير نموذجا بارزا لهذه الدينامية الاجتماعية والتنموية، حيث تسهم بشكل ملموس في توفير شروط الاستقرار الدراسي للفتيات القادمات من المناطق البعيدة، بما يكرس دور المبادرة الوطنية للتنمية البشرية في الاستثمار في الرأسمال البشري وتحقيق تنمية منصفة ومستدامة.